ワッカナイシリツシオミガオカショウガッコウ

稚内市立潮見が丘小学校

9月も半ばを過ぎました。 前期の成績評価をしています。 9月30日(水)に全児童に配布します。   今年度から前期は教科指導と行動の様子についての評価をしています。 子どもたちの学習や生活の様子などについては、 10月末の保護者個人面談でお知らせします。   成績評価というと「できた・できない」という基準で示されますが、 子どもたちがどんな頑張りをしていたのか、 目標に向けてひたむきに努力してきたことなんかは 数値として表せません。   また学校は減点方式で子どもたちを見るところではなく、 様々な角度から子どもたちを見ながら よさを見つける。よさを気づかせる。そして励ます。 そんないいとこさがしが基本だなあと思います。   今朝職員室に入ると 教育支援部だよりが発行されていました。 「職員室でもやってみよう！褒め褒め付箋！」 の提起でした。 私も各教室を回りながら、いいとこ探しをさせてもらいました。 付箋に書いて担任の先生の机に貼っておいたら、 その学級の子どもが「校長先生が褒めてくれた」 と報告がありました。付箋の他に担任からも褒めてもらえて本当にうれしそうです。   これからも先生方と一緒に 子どもたちのいいところ探しをしていきます。

しばらくブログの更新が滞っていました。 すみません。   さて、８：０５～１４：０５まで行った地域参観日です。 昨年度までは土曜参観日でした。 土曜日に短い時間でみてもらうよりも、 普段の日にいつも通りの子どもたちの様子を見てもらう。 保護者・祖父母・地域の方で見たい方が見たい時間に来てもらう。 普段の様子を見てもらうことが子どもたちにとって大きな支援になる。 そんなコンセプトでの挑戦でした。   先生方も1日を通して見てもらう授業です。 基本的にはいつもやっている授業をみてもらう。 特別なことは基本的にはしない。   でも見られるとなると身構えてしまう。 そうはいってもちょっと力が入ってしまうところが 先生方の真面目さです。   子どもたちはいつも通りの顔を見せてくれました。 そうでない様子の教室もありました。   幼稚園の元担任の先生の顔を見て 思わず柔らかい笑顔になる高学年もいました。   ついつい「ちゃんとやれているか？」の見張りになりがちですが、 こうやって見守ってくださるだけで、 子どもたちそして先生方への大きな激励となります。   これからもあたたかい見守りをよろしくお願いします。

9月も半ばを過ぎました。 前期の成績評価をしています。 9月30日(水)に全児童に配布します。   今年度から前期は教科指導と行動の様子についての評価をしています。 子どもたちの学習や生活の様子などについては、 10月末の保護者個人面談でお知らせします。   成績評価というと「できた・できない」という基準で示されますが、 子どもたちがどんな頑張りをしていたのか、 目標に向けてひたむきに努力してきたことなんかは 数値として表せません。   また学校は減点方式で子どもたちを見るところではなく、 様々な角度から子どもたちを見ながら よさを見つける。よさを気づかせる。そして励ます。 そんないいとこさがしが基本だなあと思います。   今朝職員室に入ると 教育支援部だよりが発行されていました。 「職員室でもやってみよう！褒め褒め付箋！」 の提起でした。 私も各教室を回りながら、いいとこ探しをさせてもらいました。 付箋に書いて担任の先生の机に貼っておいたら、 その学級の子どもが「校長先生が褒めてくれた」 と報告がありました。付箋の他に担任からも褒めてもらえて本当にうれしそうです。   これからも先生方と一緒に 子どもたちのいいところ探しをしていきます。

しばらくブログの更新が滞っていました。 すみません。   さて、８：０５～１４：０５まで行った地域参観日です。 昨年度までは土曜参観日でした。 土曜日に短い時間でみてもらうよりも、 普段の日にいつも通りの子どもたちの様子を見てもらう。 保護者・祖父母・地域の方で見たい方が見たい時間に来てもらう。 普段の様子を見てもらうことが子どもたちにとって大きな支援になる。 そんなコンセプトでの挑戦でした。   先生方も1日を通して見てもらう授業です。 基本的にはいつもやっている授業をみてもらう。 特別なことは基本的にはしない。   でも見られるとなると身構えてしまう。 そうはいってもちょっと力が入ってしまうところが 先生方の真面目さです。   子どもたちはいつも通りの顔を見せてくれました。 そうでない様子の教室もありました。   幼稚園の元担任の先生の顔を見て 思わず柔らかい笑顔になる高学年もいました。   ついつい「ちゃんとやれているか？」の見張りになりがちですが、 こうやって見守ってくださるだけで、 子どもたちそして先生方への大きな激励となります。   これからもあたたかい見守りをよろしくお願いします。

今年度から学芸会から潮ShowハーモニーFesへ生まれ変わりました。 その中で全校合唱に取り組みます。 曲目は「約束の丘」   これまでもいろんな場面で歌ってきましたが、 もっと響き合う合唱にしていきます。 そのために今日は合唱指導の得意な方に来ていただきました。   最初に歌ったときと、 指導が入った後の歌は本当に見違えるような響きでした。 こんな短時間で子どもたちは成長するんだという驚きでした。 子どもたちもいい表情で、楽しみながら歌っている様子でした。 １０月にもう一度指導していただきます。 声と声、心と心が響き合えるハーモニーを創っていきたいと思います。

今日から43年前に大韓航空機撃墜事件が起き、 乗員乗客合わせ269人、内日本人28人全員が死亡するという事件が起こりました。   この9月1日は稚内にとって平和の大事さをあらためて、 市民みんなで確かめ合う日となりました。   潮見が丘小学校では宗谷岬での平和の鐘・鐘打式に 書記局か参加し、平和の誓いをしてきます。   また玄関には平和の灯籠を飾りました。   6年生は大韓航空機撃墜事件遺族会の山口真史さんの授業を受けました。 山口さんが2歳の時にお父さんが事件に巻き込まれたそうです。 犠牲者の遺した文章や遺族の文集をとおして、 家族を失った悲しみや、当たり前の幸せが突然消えてしまう苦しみ。 お父さんがいなくて懸命に兄弟を育ててくれた母の様子などを 子どもたちは感じていました。   文集や手紙を真剣によく読むことを通して、亡くなった人や遺族の方と向き合う子どもたち。   文集等を読んだ後、自分の考えを書き込む子どもたち。     授業後に子どもたちに感想を聞くと 「すごくいい勉強になった」 と本当に心に響いた様子でした。