ワッカナイシリツシオミガオカショウガッコウ

稚内市立潮見が丘小学校

明日から１０月ですね。 最近はあまり聞かれなくなりましたが、 衣替えの時期です。 肌寒い朝に短パン・Tシャツで登校してくる子どもたち。 「寒くないの？」と聞いても「大丈夫！」とのこと。 子どもの自己決定は大切にしてあげなくてはなりません。   さて、明日から帰宅時刻が変わることや 校外生活で心配なことを全学級指導しています。 交通ルールやマナーについて心配されている 地域の方の声が寄せられています。 何か起きてからでは遅いです。 ご家庭でしっかり確認やお話をしましょう。 ・日が暮れるのが早くなると危険なことは何か。 ・正しいお金の使い方とは？ ・どうやったら１６：３０まで帰宅できるか？ などなど。 低学年なら言い聞かせ。 中学年以降ならいろんなケースについて考えを引き出して検討してください。

諸般の事情で変更となる場合があります。 最新情報は、学級通信・時間割、あんしんメール等でご確認ください。 R7_9月別行事予定.pdf

ある教室での一コマです。 よく見るとかなり老けた児童ばかりです。 実は9月25日(金)に行われた教育指導訪問の 特設授業にむけた模擬授業の様子です。 ベテランの先生を前に初任2年目の先生が授業をしています。 紙面上で考えた授業の進め方と 実際に授業を進めてみると大きなギャップがでます。 曖昧だったところが明確になります。 授業をしてくれた初任2年目の先生も、 授業を受けたベテラン陣もよい学びの機会となりました。 当日は反省を生かして、学びのある授業となりました。   お次の写真は9月26日(土)に行われた潮見が丘地区防災フェスティバルの様子です。 小中学校と地域のみなさんが一緒に防災について考える催し物です。 災害が多い令和8年です。 何か起こったときに地域が一体となって対応していかなくてはなりません。 こうやってふれあうことで、いざとなったときの力合わせができます。 この日は避難所をめぐり防災クイズを解いて回る防災スタンプラリーと 防災カレー、バケツリレーを行いました。 参加者には携帯トイレや非常食用のビスケットなどが配られました。 笑顔あふれる防災フェスティバルとなりました。

今月の行事予定表を更新しました！

明日から１０月ですね。 最近はあまり聞かれなくなりましたが、 衣替えの時期です。 肌寒い朝に短パン・Tシャツで登校してくる子どもたち。 「寒くないの？」と聞いても「大丈夫！」とのこと。 子どもの自己決定は大切にしてあげなくてはなりません。   さて、明日から帰宅時刻が変わることや 校外生活で心配なことを全学級指導しています。 交通ルールやマナーについて心配されている 地域の方の声が寄せられています。 何か起きてからでは遅いです。 ご家庭でしっかり確認やお話をしましょう。 ・日が暮れるのが早くなると危険なことは何か。 ・正しいお金の使い方とは？ ・どうやったら１６：３０まで帰宅できるか？ などなど。 低学年なら言い聞かせ。 中学年以降ならいろんなケースについて考えを引き出して検討してください。

ある教室での一コマです。 よく見るとかなり老けた児童ばかりです。 実は9月25日(金)に行われた教育指導訪問の 特設授業にむけた模擬授業の様子です。 ベテランの先生を前に初任2年目の先生が授業をしています。 紙面上で考えた授業の進め方と 実際に授業を進めてみると大きなギャップがでます。 曖昧だったところが明確になります。 授業をしてくれた初任2年目の先生も、 授業を受けたベテラン陣もよい学びの機会となりました。 当日は反省を生かして、学びのある授業となりました。   お次の写真は9月26日(土)に行われた潮見が丘地区防災フェスティバルの様子です。 小中学校と地域のみなさんが一緒に防災について考える催し物です。 災害が多い令和8年です。 何か起こったときに地域が一体となって対応していかなくてはなりません。 こうやってふれあうことで、いざとなったときの力合わせができます。 この日は避難所をめぐり防災クイズを解いて回る防災スタンプラリーと 防災カレー、バケツリレーを行いました。 参加者には携帯トイレや非常食用のビスケットなどが配られました。 笑顔あふれる防災フェスティバルとなりました。

9月も半ばを過ぎました。 前期の成績評価をしています。 9月30日(水)に全児童に配布します。   今年度から前期は教科指導と行動の様子についての評価をしています。 子どもたちの学習や生活の様子などについては、 10月末の保護者個人面談でお知らせします。   成績評価というと「できた・できない」という基準で示されますが、 子どもたちがどんな頑張りをしていたのか、 目標に向けてひたむきに努力してきたことなんかは 数値として表せません。   また学校は減点方式で子どもたちを見るところではなく、 様々な角度から子どもたちを見ながら よさを見つける。よさを気づかせる。そして励ます。 そんないいとこさがしが基本だなあと思います。   今朝職員室に入ると 教育支援部だよりが発行されていました。 「職員室でもやってみよう！褒め褒め付箋！」 の提起でした。 私も各教室を回りながら、いいとこ探しをさせてもらいました。 付箋に書いて担任の先生の机に貼っておいたら、 その学級の子どもが「校長先生が褒めてくれた」 と報告がありました。付箋の他に担任からも褒めてもらえて本当にうれしそうです。   これからも先生方と一緒に 子どもたちのいいところ探しをしていきます。

しばらくブログの更新が滞っていました。 すみません。   さて、８：０５～１４：０５まで行った地域参観日です。 昨年度までは土曜参観日でした。 土曜日に短い時間でみてもらうよりも、 普段の日にいつも通りの子どもたちの様子を見てもらう。 保護者・祖父母・地域の方で見たい方が見たい時間に来てもらう。 普段の様子を見てもらうことが子どもたちにとって大きな支援になる。 そんなコンセプトでの挑戦でした。   先生方も1日を通して見てもらう授業です。 基本的にはいつもやっている授業をみてもらう。 特別なことは基本的にはしない。   でも見られるとなると身構えてしまう。 そうはいってもちょっと力が入ってしまうところが 先生方の真面目さです。   子どもたちはいつも通りの顔を見せてくれました。 そうでない様子の教室もありました。   幼稚園の元担任の先生の顔を見て 思わず柔らかい笑顔になる高学年もいました。   ついつい「ちゃんとやれているか？」の見張りになりがちですが、 こうやって見守ってくださるだけで、 子どもたちそして先生方への大きな激励となります。   これからもあたたかい見守りをよろしくお願いします。

今年度から学芸会から潮ShowハーモニーFesへ生まれ変わりました。 その中で全校合唱に取り組みます。 曲目は「約束の丘」   これまでもいろんな場面で歌ってきましたが、 もっと響き合う合唱にしていきます。 そのために今日は合唱指導の得意な方に来ていただきました。   最初に歌ったときと、 指導が入った後の歌は本当に見違えるような響きでした。 こんな短時間で子どもたちは成長するんだという驚きでした。 子どもたちもいい表情で、楽しみながら歌っている様子でした。 １０月にもう一度指導していただきます。 声と声、心と心が響き合えるハーモニーを創っていきたいと思います。