今日の１３日と２２日に健康安全委員会企画の「ろうやおに」で縦割り班遊びをしています。

人数が多いため、４回に分けて行っています。

初めに健康安全委員会から説明がありました。

話し声がちょっと聞こえてきますが、全体的には聞こうとする姿勢は見えました。

６年生が鬼になって下級生を追いかけます。

下級生はとっても楽しそう。

もちろん、捕まえる６年生も。

こういった企画の成功のためには、は６年生が上手に遊んであげる力量や優しさが必要です。

その意味では今日は大成功でした。

3年生の体育は鉄棒に挑戦中。

地球回りや豚の丸焼き、つばめ、足かけ回りなど

いろんな技に挑戦中です。

逆上がりに挑戦している子達もいます。

逆上がりは3年生より上のカリキュラムとなっています。

でも、鉄棒と言えば逆上がりとうイメージが大人にはありますね。

その学年の適切な目標をしっかり示しながら授業を進めています。

潮見が丘小学校では縦割り班清掃を行っています。

高学年がリーダーとなって作業分担の指示を出しながら

教室や階段、トイレなどの掃除をしています。

一体どこからわたゴミは現れるのでしょう？

流しの下や3階から1階までの階段をそうじすると

ものすごい量のゴミが出てきます。

子どもたちもびっくりです。

古い校舎ですが、こうやって大事に使う気持ちが大切ですね。

昨日からわかば学級の子どもたちは手をつなぐ子らの交流会に参加してきました。

1日目は低学年Gもいっしょに水夢館で水遊び・プールを楽しみました。

水夢館でしっかり身体を動かしたので、夜は早めにぐっすり寝られたそうです。

2日目の今日は木切れや貝殻などを使って木工制作に取り組みました。

他校の児童とも仲良く、元気に取り組んでいました。

思い出を形にしながらの作品作りでした。

とても充実した２日間だったことでしょう。

昨日までの3回のブログで

スマホ・タブレットを使うと前頭前野が…

スマホ・タブレットの依存性が・・・

という記事を連載しつつ、

現場ではICT機器の利活用は進んでいます。

1年生はまずはタブレットになれることから始めています。

電源の入れ方やロイロノートの開き方など練習しながら

指で絵を描いてみました。

直感的に操作できるので、1年生にもできそうです。

指導上大事にしていたのは、使うときのルールをしっかり守る。

・ずっと見続けない。指示があったら閉じる。

・授業には関係ないものを見ない。

など。

メディアリテラシーなどは早いうちに指導していきたいものです。