今日は年に一度の稚内牛乳がでました。

いつもの豊富牛乳もおいしいのですが、この稚内牛乳もなかなかにおいしいです。

酪農家さんと稚内の自然の恵みに感謝していただきました。

今日は4年生で歯科衛生士さんによる歯磨き指導がありました。

歯磨きは大事だと知っていながらも、

ついついおざなりになってしまうようです。

きちんと磨けているか？

磨かないとどうなるか？

写真や数値で歯科衛生士さんは子どもたちの興味・関心を高めていました。

虫歯の原因となるのは歯垢です。

プラークと言われるものです。

食べかすと勘違いされることが多いと聞いた4年生も

食べかすだと思っていてびっくりしていました。

正体は虫歯菌が歯を溶かした後のカスです。

漫画的な表現で言えば、悪い虫歯菌が食べかすを食べた後のウンチです。

このウンチが歯を溶かしていくのです。

爪楊枝で歯垢を掬うことができます。

爪楊枝の先っちょについた歯垢にはどれだけの虫歯菌がついているか？

子どもたちは予想して

「100万だ！」

「1000万だ！」

と口々に言っていましたが、正解は？

･･･・・・・・・・・

２００００００００個（2億個）！

爪楊枝の先にそんなにたくさんの虫歯菌がついていることに

子どもたちはとてもびっくりしていました。

この驚きがとても大切です。

染め出しをして磨けていないところを探します。

歯と歯の間。歯と歯茎の間。

鏡を見ながら丹念に磨いていました。

歯は一生の宝物です。

丈夫な歯をもつと、噛む力がついて

集中力も増すと言われています。

朝とねる前の歯磨きをしっかりしていきましょう!

今日は稚内市人権擁護委員会の方が来校し、2年生と6年生にいじめは絶対ダメの授業をしていただきました。

2年生は紙芝居を通して、「もし自分がいじめられる立場だったら・・・」と視点を変えて考え合いました。

6年生は「いじめられた側」「いじめた側」「一緒にいた人」と3つの立場から考えていきました。

6年生の授業で扱った場面は「いじり」や「ふざけ」でした。

「いじり」「ふざけ」をしている場面を見て、

「一緒にいた人」はどうするか？

空気を読んで一緒に笑うのか。

自分には関係ないと、見てみない振りをするのか。

自分に降りかからないように、口を閉じるのか。

実際にはその場をとめるには大変な勇気がいります。

いじられた相手も笑っているように見える。

そんなに重大ではないのではないか？

相手の立場になって、どんな気持ちになるかよく考えること。

いじりはいじめにつながるので、絶対に止めること。

誰かに相談すること。

たくさんの友達をつくったり、つながりを作ることが

いじめをみんなで防ぐことになる。

そんな大事なことを考えた1時間でした。

今日は稚内市教育研究大会南地区大会です。

午後から稚内港小、稚内南小、稚内南中にわかれて

公開研究授業、学校研究発表、研究協議が行われます。

1冊の研究書より、1時間の授業参観が

教員にとって大きな力となります。

たくさん学び、日常の授業へ生かしていきたいと思います。

明日は潮見が丘小学校創立五十周年記念集会・記念式典です。

保護者・地域の皆さん、潮見が丘小学校の歩みを見守ってくださった方がと

子どもたちが50年の歩みをお祝いいたします。

今朝はまだ温かったのですが、昨日の朝はだいぶ気温が下がり、

路面が滑りやすくなってきました。

登校する子どもたちの服装もすっかり冬バージョンが増えてきました。

学校の周りはスクールゾーンで車の運転には特に気をつけていただきたい場所です。

丘の上にある学校で、坂道が特に危険です。

車は急に止まれない！

安全に道路を渡るためにちゃんと横断歩道や

押しボタン式の信号のあるところでは、

ちゃんとボタンを押し、左右を見て自動車が来ないことを確かめてから

横断することなど指導を続けていきます。

保護者・地域の皆様におかれましても

「かもしか運転」「だろう運転」で安全に留意され、

優しい運転を心がけていきましょう。